ISBN : | 978-602-446-430-1 |
Publisher : | Remaja Rosdakarya PT |
Published : | 01 - 01 - 2020 |
Page : | 381 |
Buku ini ditulis oleh tim dosen yang mengampu mata kuliah Evaluasi dan Penilaian Hasil Belajar dari Universitas Negeri Medan, Universitas Negeri Makasar, Universitas Negeri Padang, dan Universitas Negeri Malang.
\r\n\r\nBuku ini ditujukan bagi mahasiswa kependidikan dan guru berbagai bidang studi.
\r\nIsi buku mencakup Konsep dan Evaluasi Pendidikan dan Pengajaran (Bab 1),
\r\nEvaluasi Proses dan Hasil Belajar (Bab 2),
\r\nModel Evaluasi dan Program Pembelajaran (Bab 3),
\r\nPenilaian PAN dan PAP (Bab 4),
\r\nPenilaian Autentik (Bab 5),
\r\nPenyusunan Instrumen dan Pengukuran Hasil Belajar (Bab 6),
\r\nTes Objektif dan Esai (Bab 7),
\r\nAlat Ukur Non-tes (Bab 8),
\r\nValiditas dan Reliabilitas Hasil Pengukuran (Bab 9),
\r\ndan Pengolahan Data Hasil Belajar (Bab 10).
Setiap bab dipaparkan secara jelas, dan pada penjelasan tentang instrumen pengukuran hasil belajar diberikan contoh alat ukur dan pengolahan data penilaian hasil belajar agar pembaca dapat memahami isi buku secara mudah.
\r\n